5月31日中午，副校长龚春蕾在明华楼远程教学中心开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课，党课主题为《以人民为中心，办人民满意的教育——教育评估视角下提升师生教与学投入度和满意度的思考》。教学党总支全体教职工党员、入党积极分子和民主党派教职工代表参加了本次党课学习。
龚春蕾首先带领与会同志重温了习近平总书记关于坚持以人民为中心的重要论述，分享了自己的学习体会，她指出，坚持以人民为中心，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大命题、重要概念之一，是贯穿这个思想的一条红线，是新时代坚持和发展中国特色社会主义必须牢牢坚持的根本政治立场。围绕“人民至上”这个概念，龚春蕾从五个层面进行了深入剖析。
在党课的第二部分，龚春蕾对党的二十大报告关于办人民满意的教育的论述进行了解读。在党的二十大报告第五部分中，总书记从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出了专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。对教育工作者来说，“办好人民满意的教育”就是贯彻党的“人民至上”理念最重要、最根本的途径。
随后，龚春蕾谈到，人民满意的教育必定是高质量的教育。学生和教师对教育教学的投入度和满意度，是衡量学校办学质量的重要指标。具体到天华的办学实践中，我们必须了解我们所提供的教育，教师和学生分别投入了多少，教与学的效果究竟如何，更重要的，当如何改进。本次主题教育期间，适逢学校迎接转设评估的关键时期。教学条线主动自我加压，运用上海本轮审核评估所研制的师生问卷，开展了全校大规模的教师和学生两个群体的教与学投入度与效果问题的问卷调研。该项工作于5月启动，目前已回收学生问卷9114份，教师问卷363份，覆盖了全校80%以上的师生。教学部门将通过数据分析，形成总报告。尤其要梳理出对标转设和合格评估，切实提升教师如何教得更好和学生怎样学得更好的增量预期和举措。这既是对办学负责，也是对师生负责，让人民满意的具体体现。
今年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习强调：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”经过此次党课学习，教学党总支所属的马克思主义学院、通识学院、教务处、实习实训处四个院处的干部和教职工更加明确了职责所在，众人纷纷表示，要正视短板，着眼未来，坚持师生至上：始终把师生放在教与学的最高位置；坚持师生主体：依靠师生创造教与学的光辉业绩；坚持师生评判：教师和学生是教学质量的“最终评判者”；坚持师生共享：朝着实现全体师生共同成长不断迈进。
文 | 聂晓晶 供稿 | 教学党总支