11月11日至13日，我校联合市血液中心在体育馆开展为期三天的“热血汇聚 爱在天华”无偿献血活动。活动现场爱心涌动、暖意融融，师生踊跃参与、领导暖心慰问、志愿者热忱服务、多部门高效联动，用责任与奉献筑牢生命保障线。本次活动共有1173名师生主动参与献血，累计捐献全血234600毫升，为社会公益事业注入了滚烫真挚的“天华力量”。

2025年11月12日，2025-2026学年境外学习实习奖学金评审会暨境外卓越奖学金答辩会在明华楼远程教学中心召开。出席本次活动的领导老师有：天华学院党委副书记、副校长许岳，天华学院副校长、商学院院长程葆青，健康学院院长徐晓峰，人工智能学院常务副院长吕博，国际交流处处长、北亚利桑那学院常务副院长胡雅楠，学保处处长刘洪伟，商学院副院长韩聪颖，语言文化学院副院长孙超，教育学院副院长杨悦，财务处副处长吴冬晖，国际交流处副处长夏智源，教务处处长助理陈珊，审计法务处处长助理马天天，国际交流处教师陈笑、王樨婷，本次评审会由国际交流处教师赵诗佳主持。（奖学金答辩会现场）会议首先由国际交流处处长胡雅楠老师就境外学习实习奖学金的实施情况作详细介绍。她指出，该奖学金作为学校校内奖学金体系的重要组成部分，始终致力于推动学生多元化发展，助力学生赴境外学习与实践，持续提升国际合作项目的人才培养成效。本学年奖学金共设四个类别，分别为“出国语言奖学金”、“境外学习奖学金”、“境外卓越奖学金”和“境外实习奖学金”。自10月15日启动评审工作以来，经学生自荐、学院与专业推荐，共有71人次提交申请，展现出天华学子积极参

11月11日上午，2025年上海民办高校党建与思想政治工作研讨会在上海师范大学天华学院举办。上海市民办教育综合党委一级主任科员周光狼，天华学院党委书记高建华、党委副书记许岳等领导，以及来自“学习强国”上海平台、同济大学、上海工程技术大学等多所高校的专家学者和各民办高校分管党建思政课题工作负责人、联络员、2025年研究中心课题负责人等70余人参加会议。会议由天华学院校级助理、党办主任、宣传部长齐砚奎主持。天华学院党委书记高建华代表研究中心和天华学院对与会人员表示热烈欢迎。高建华指出，此次的研讨主题聚焦于“党建思政研究赋能队伍发展”，深入探讨如何通过深化理论研究与实践探索，更有效地激发队伍活力、提升队伍素养、凝聚队伍力量，为民办高等教育高质量发展锻造一支政治强、业务精、作风硬的骨干力量。他希望，依托研究中心打造的赋能平台，滋养党建思政人才成长，将研究成果转化为育人实效，凝结成集体智慧，为民办党建与思政工作的高质量发展注入不竭动力。上海民办高校党建与思想政治工作研究中心自2018年成立以来组织的8轮课题研究情况，共868人申报立项，资助555项，实现民办高校全覆盖。研究中心取得的成就离不开各

近日，上海市高校第六届就业与创业指导课程微格教学大赛结果正式公布。我校健康学院李婉璐老师凭借课程《数据驱动决策：用AI为你的职业画像做“精准体检”》荣获三等奖。本次大赛由上海市教育委员会指导，上海市学生事务中心（上海市高校毕业生就业指导中心）主办，上海应用技术大学（上海高校毕业生就业创业工作孵化基地）承办，共吸引了来自全市24所高校的40名教师参与。李婉璐老师的课程聚焦大学生在职业探索进程中面临的“自我认知模糊”以及“人岗匹配低效”的双重困境。该课程创新性地引导学生从解读依据班级真实数据生成的AI职业画像报告开始，直观地感知群体特征，进而运用“角色设定—案例模仿—个人迁移”递进式的Prompt策略，与生成式AI开展深度对话。借助“职业顾问”“行业专家”“私人顾问”这三个紧密相连的实践环节，助力学生把抽象的自我认知转变为清晰明确的职业坐标以及个性化的行动路线图，达成了从群体洞察到个体规划的精准赋能，切实提升了学生的职业规划能力以及运用AI赋能求职的实战素养。近年来，学校积极响应国家就业育人号召，以“提升学生就业竞争力和生涯发展力”为核心目标，持续深化生涯教育与就业指导改革。一方面，重构大

11月7日至8日，由上海市教育委员会、江苏省教育厅、浙江省教育厅、安徽省教育厅联合主办，上海市民办学校教师专业发展中心承办的第五届长三角民办高校教师教学技能大赛在上海师范大学成功举办。本届大赛精准覆盖文、理、工、艺术、思政五大学科领域，设置10个竞赛组别。经过校内选拔和省级角逐，我校语言文化学院卜迅、健康学院杨宇然、通识学院梁洁三位教师成功晋级决赛。教师工作部副部长李艳艳亲自带队，为参赛教师提供全程支持与保障。经过激烈比拼，卜迅老师荣获二等奖，杨宇然、梁洁老师荣获三等奖。（领队与参赛教师合影）（我校教师卜迅获得二等奖）（我校教师杨宇然、梁洁获得三等奖）在本次教学竞赛中，卜迅老师以其参赛课程《高级英语》展现了在人工智能时代守正创新的教学实践。她通过精准设定教学目标、重构教材内容、构建人机协同的教学模式并持续改进评价机制，注重培养学生的思辨能力与人文情怀。备赛期间多次“磨课”与反思，使她对“教无止境”有了更深领悟，更加坚定技术应为促进深度学习、实现育人目标服务的理念。杨宇然老师在《心理学导论》课程中，实施以学生为中心的教学策略，总结为“四化”框架：化繁为简以启发思考、化理为用以强化实践、化

为搭建师生互动桥梁，倾听学子真实心声，切实解决学生需求，11月7日下午，我校“校长面对面”座谈会在学生生活区咖啡厅温馨举行。校长龚春蕾、副校长许岳携学保处处长刘洪伟、学保处副处长冯建刚、校团委书记沈捷、心理咨询中心主任黄璐出席，与12名来自各二级学院的学生代表围坐畅谈，以真诚交流凝聚发展共识，以务实回应护航成长之路。座谈会上，龚校长表示，学校始终将关切学生的成长与发展，“校长面对面”座谈会是学校畅通诉求渠道、优化育人环境的重要举措。她鼓励同学们放下顾虑、畅所欲言，围绕学习和生活的方方面面提出真实想法与合理建议，学校将逐一认真回应、扎实推进整改与优化机制，与同学们携手共建更有温度、更具活力的校园环境。互动交流环节中，学生代表们踊跃发言、各抒己见。大家结合自身日常观察，聚焦核心关切，提出了一系列具体问题与建议，包含如优化图书馆考研室预约规则、增强校园网络信号，维护教学楼宇设备、增加自习教室使用时间、升级宿舍生活配套保障等，同时还关注社团活动资源支持、校园流浪猫规范管理等热点话题。针对同学们提出的建议，校领导们认真倾听，现场逐一回应，详实记录在册。龚校长强调，学生的诉求就是学校工作的重点，学