为深入践行我校“三抓三坚持”育人理念，扎实推进中英文辩论训练工作，有效破解英文辩论训练过程中的重难点问题，2025年5月22日上午，学保处在 月270组织召开英文辩论训练座谈会。学保处处长刘洪伟、武装部部长卢建兵、学保处副处长杨央及6名辅导员代表参会，会议由杨央主持。
（英文辩论训练座谈会现场）
座谈会上，与会代表围绕当前英文辩论训练的推进情况、现存问题及解决路径展开深入交流。各辅导员结合学院带训实际，聚焦学生在英文辩论中的共性难题展开探讨，例如部分学生存在口语表达卡顿、逻辑框架松散、辩题剖析浅层化等问题。同时对下阶段的校级辩论考核提出了建议。
（辅导员座谈交流）
学保处副处长杨央在听取发言后指出，英文辩论应成为提升学生英语综合应用能力的核心抓手，要通过辩论强化学生“听说读写”一体化素养。针对下一阶段工作，她提出四点指导性意见：一是明确学生能力导向，依学生实际情况制定训练目标计划；二是打破固化模式，探索个性化指导；三是整合校内外优质资源，搭建辩论学习资源库；四是构建实战化训练场景，让学生在模拟真实辩论中锻炼应变与心理素质，提升辩论水平。
（学保处副处长杨央讲话）
学保处处长刘洪伟对各学院在英文辩论训练中开展的工作给予高度肯定。他强调，辩论训练需紧扣思辨育人主线，将语言能力培养与思辨精神塑造有机结合，既要提升学生的国际表达能力，更要通过辩论引导学生树立正确的价值观与逻辑思维体系。他希望辅导员、班导师与英文指导老师建立好“三方联动”机制，定期开展训练方案研讨、学情分析会及跨学院经验交流会，形成育人合力，共同推动我校英文辩论训练工作迈上新台阶。
（学保处处长刘洪伟总结讲话）
此次座谈会不仅梳理了现存问题的解决路径，更明确了“能力导向、体系创新、资源整合、实战提升”的发展方向。未来，学保处将持续优化辩论训练机制，为学生搭建更广阔的思辨成长平台，助力我校高素质国际化人才培养目标的实现。
供稿 | 学保处