为深化国际教育合作内涵，搭建两校人才联合培养桥梁，精准为学生及家长解读海外深造路径，2025年9月27日，英国赫特福德大学（University of Hertfordshire, UH）物理、工程与计算机科学学院常务院长Felix Zhu和中国项目总监Yvonne Yan来访我校，党委副书记、副校长许岳，副校长兼人工智能学院院长凌旭峰、人工智能学院、国际交流处热情接待。同时，两校领导老师们与人工智能学院2023级、2024级、2025级学生与家长，于明华楼远程教学中心成功举办留学交流座谈会。双方围绕联合培养学生的留学规划、学术衔接、就业支持等核心议题展开深度对话，为后续合作筑牢基础。一、校际接待：共话合作，畅叙未来会前，双方代表开展了友好务实的校际交流，围绕国际教育合作的前沿趋势、两校学科优势互补方向及学生联合培养的细节落地展开深入探讨。许岳副书记首先对Felix Zhu院长与Yvonne Yan老师的到访表示热烈欢迎，她指出，天华学院始终将国际化办学作为重要发展战略，英国赫特福德大学在理工类学科的实践教学特色与天华“产教融合、知行合一” 的育人理念高度契合，期待通过此次交流进一步拓

为持续优化学生事务办理流程、提升服务效能，切实打通服务学生的“最后一公里”，9月29日9:00，学校在明华楼五楼会议中心召开学生事务中心工作协调会。校长龚春蕾、副校长徐子卿、学校相关职能处室负责人参会，会议由学保处处长刘洪伟主持。会上，学保处黄璐老师首先对《上海师范大学天华学院学生事务中心管理办法（试行版）》进行解读，从组织框架搭建、日常运行模式设计、核心服务内容划分，到各岗位具体职责界定等维度，逐一进行详细说明。各职能部门负责人结合工作实际展开交流讨论，针对学生事务办理中的痛点问题提出具体解决方案，形成协同推进的工作共识。副校长徐子卿在发言中强调，学生事务中心的成立与运营直接关系到学生在校的获得感与满意度。他要求各部门要树立“一盘棋”的意识，始终以“学生满意”作为核心目标。同时要积极搭建“学生服务学生”的互助平台，引导学生主动参与事务管理，在服务他人的过程中提升自身解决问题的能力，形成良性互动的学生服务生态。校长龚春蕾在总结讲话中以生活中常见的政务服务大厅、社区事务办理中心为类比，生动阐释了学生事务中心“便捷化、集约化、人性化”的建设方向，并围绕“怎么做、谁来做、为谁做”三个核心问题

中英文辩论训练是我校践行“三抓三坚持”育人理念的重要实践载体，更是以训促能、提升学生综合素养与内涵竞争力的关键举措。为进一步优化本学期中英文辩论训练实施方案，了解师生需求，凝聚多方共识，9月29日10:00，学保处在月270召开中英文辩论训练座谈会。学校副总监事长曹云林、学保处处长刘洪伟、武装部部长卢建兵、心理咨询中心主任黄璐，各二级学院书记代表、辅导员代表及辩论队学生骨干参与会议，会议由武装部部长卢建兵主持。座谈会上，各师生代表紧扣辩论训练工作的核心议题与现实难点，重点围绕三大方向深入探讨：一是新生辩论启蒙的体系搭建与实施路径，聚焦如何帮助新生建立辩论逻辑框架、掌握基础表达规范；二是高年级AB分组下的分层训练机制，探索如何依据学生能力梯度制定个性化训练目标与内容；三是校院两级辩论赛事的协同联动，研究如何打通赛事资源共享渠道、形成“以赛促训、以训备赛”的良性闭环。各代表们结合自身工作经验与训练实践，既分享了可复制推广的成熟做法，也针对现存问题提出了极具建设性的改进建议。副总监事长曹云林认真听取各方意见，对师生代表们的建言献策给予充分肯定。他强调，中英文辩论训练绝非单纯的技能提升，更是学

继9月16日由校长助理、就业指导中心主任胡珍老师率人工智能学院及就业指导中心教师团队参访南翔小美科技园IRIC机器人产业园区，并达成初步合作意向后，9月25日，团队再次应邀参加由帝蛮神机器人主办的“同心聚力，共创未来”生态合作伙伴大会，深入了解机器人全产业链的现状与未来趋势。大会现场展示了帝蛮神机器人训练场，并进行了全地形光伏运维机器人、重载运输机器人等核心产品的实景演示。这些搭载三维SLAM算法及高精度视觉感知技术的智能设备，在复杂地形中展现出精准导航与高效作业能力，令教师团队印象深刻。作为战略合作伙伴代表，人工智能学院常务副院长吕博老师在大会上介绍了我校及人工智能学院的基本情况，重点阐述了新校区以人工智能与机器人作为重点发展方向的建设规划，并现场邀请与会企业与天华学院携手，共同推进机器人领域的人才培养、实训基地建设及科研合作。此次活动是我校深化“智能化、产业化”办学定位的重要举措。作为坐落于上海嘉定工业区的本科院校，天华学院自2005年建校以来，始终致力于产教融合。学院人工智能专业群与帝蛮神机器人的技术发展方向高度契合，为双方合作奠定了坚实基础。未来，天华学院与帝蛮神将以此次合作为

9月29日上午，学校召开校友会工作调研会，就如何充分发挥学院力量、做好校友工作进行交流研讨。学校党委副书记、副校长许岳，校长助理、就业与生涯指导中心主任胡珍出席会议，各二级学院党总支书记、校友联络人，就业与生涯指导中心、学保处、校团委、国际交流处相关负责人参加会议。首先，校长助理、就业与生涯指导中心主任胡珍介绍了校友会焕新工作的总体思路与启动计划。她指出，近年来，学院层面已逐步形成良好的校友互动基础，部分学院在校友回馈、资源反哺方面已取得积极成效，为全校系统推进奠定了坚实基础。随着教育部对“就业质量监测与反馈机制”的重视，构建常态化的校友跟踪与反馈机制成为衡量育人成效的关键环节，此次校友会建设旨在“变零为整、握指成拳”，通过统筹规划与资源整合，形成全校一体化的校友服务平台。随后，就业与生涯指导中心副主任邱欣寅汇报了新一届校友会工作方案。围绕现有校友工作建设、前期调研准备、校友会组织架构、近期工作安排四个方面进行了介绍，并就二级学院分会的设立流程、理事会成员遴选原则及年度活动规划进行了说明。学校党委副书记、副校长许岳在动员讲话中表示，校友的高度就是学校的高度。大家要在思想认识上再提高，把

为厚植新生家国情怀、筑牢爱国荣校意识，引导青年学子将个人成长与国家发展紧密相连，9月23日、9月25 日18:00，我校在大礼堂分场次开展2025级新生入学教育第四讲 ——“爱国荣校，锚定青春航向”主题讲座。校武装部部长卢建兵、武装部讲师颜银树受邀担任主讲人，从“爱国”“荣校”双维度为新生们明晰践行路径，凝聚青春奋进力量。讲座中，卢建兵部长以“爱国需践行心到、眼到、手到”为核心，为新生深刻解读爱国精神的时代内涵。他指出，“心到”是要锚定理想坐标，将个人追求融入家国命运，在民族复兴的浪潮中找准自身定位；“眼到”是要保持清醒认知，主动关注国家安全形势与时代发展需求，明晰青年一代的使命担当；“手到”则是要立足当下实践，把爱国情怀转化为具体行动。他强调，对每一位学生而言，在四年大学生活中深耕专业知识、参与社会实践、提升综合素养，便是新时代爱国精神最鲜活的体现。谈及“荣校”精神时，颜老师结合我校“三抓三坚持”学生管理特色，为新生们勾勒成长蓝图。她强调，荣校并非简单的情感认同，而是要铭记学校办学初心，以实际行动为母校增光，既要规划好大学时光，在勤学善思中夯实专业基础，也要严守校纪校规，在自律自强中