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10月29日，上海师范大学天华学院副校长许岳带队赴上海华旭双语学校开展专项调研交流，围绕师范生培养改革、基础教育用人需求、校际合作及校友协同育人等开展座谈。学校国际交流处、教育学院相关负责人参加调研。
调研期间，许岳一行参观了华旭双语学校校园环境、教学空间、功能场馆及学生活动区域，了解学校办学理念、课程建设、学生发展支持和国际化教育实施情况。
座谈会上，许岳对华旭双语学校的接待表示感谢，并介绍天华学院在办学发展、国际交流、师范生培养和实践教学体系建设等方面的成效。她表示，学校坚持应用型办学定位，主动对接区域基础教育改革需求，希望以此次调研为契机，进一步听取一线学校用人单位反馈，在师范生实习实践、课程共建、师资互聘、国际资源共享等方面探索更紧密的合作机制。
华旭双语学校小学部校长张虹对许岳一行表示欢迎，并评价天华学院毕业生专业基础扎实、适应能力强，已成为学校师资队伍的重要力量。她表示，随着基础教育高质量发展，小学阶段对心理健康教育、特殊教育及跨学科融合教学人才的需求日益增长，期待双方在复合型师资培养、职后发展支持等方面深化合作。副校长山雨、李炜佳围绕师范生专业发展、学生成长服务和教师培养体系等交流意见，建议高校进一步强化真实课堂实践与综合技能训练。
座谈会上，在该校任职的天华学院优秀毕业生代表结合工作经历，分享从新手教师到骨干力量的成长心得，并表示将继续扎根基础教育一线，以实际工作回馈母校。
双方围绕师范生培养模式优化、心理健康与特殊教育师资供给、实习实践基地建设、毕业生职业发展支持、校友资源联动等议题达成共识，提出建立“需求调研—课程优化—实践强化—就业对接—校友反哺”的全链条协同机制，推动一线需求与人才培养有效衔接。
