菜单
为帮助健康学院2027届学生提前了解升学与就业形势，明确大三升大四阶段的关键任务，提升求职准备意识和就业竞争力，2026年6月4日，就业与生涯指导中心面向健康学院学生开展《从大三到大四：健康学院学生升学与求职准备指南》专题讲座。本次讲座由就业与生涯指导中心周冰老师主讲，围绕健康学院学生升学路径、就业去向、简历制作、面试应对及AI求职训练等内容展开指导。
讲座伊始，周冰老师结合2027届学生即将进入大四的实际情况，系统梳理了2026年9月至2027年6月的重要时间节点。她指出，大四阶段既是升学备考与申请递交的关键期，也是秋招、春招和毕业就业材料确认集中推进的重要阶段。同学们需要尽早明确发展方向，合理安排考研报名、留学申请、秋招春招、复试调剂和毕业论文等任务，避免因准备不足而错过关键机会。
在专业就业路径分析部分，周冰老师结合健康学院2025届毕业生去向数据，对康复治疗学、应用心理学、健康服务与管理三个专业的就业与升学情况进行了分类讲解。她通过毕业生就业单位性质、海内外升学去向、医疗卫生单位就业岗位及民营企业就业情况，帮助同学们直观了解学长学姐的真实发展路径。
随后，讲座进入简历指导环节。周冰老师从“简历是让HR快速甄别求职者是否合适的工具”这一角度出发，强调简历不是简单罗列个人经历，而是要围绕目标岗位，通过教育背景、实践经历和技能证书三个方面来展示自身竞争力。她提醒同学们，大学四年的经历最终都会体现在简历中，“简历是用脚走出来的”，学生应尽早通过实习实践、项目活动、志愿服务、竞赛证书和专业训练积累可呈现、可证明的求职素材。针对常见简历问题，周老师还讲解了个人信息取舍、求职照选择、简历版式规范和关键信息突出等实用技巧，帮助学生理解一份完整、清晰、有重点的简历应具备的基本结构。
在面试指导环节，周冰老师将面试拆解为面试前准备、面试开始表现、面试中回答问题、面试结束礼仪和面试后续跟进五个环节，提醒同学们面试是一个完整过程，不仅要会回答问题，也要重视岗位了解、材料准备、着装仪表、时间确认和礼貌沟通等细节。讲座中，周老师结合《令人心动的offer》片段，引导学生观察候选人的加分表现与减分表现，并重点讲解了STAR面试回答法，即围绕情境、任务、行动和结果组织真实经历。她指出，好的面试回答应做到切题、有逻辑、不空泛、有例子、有岗位匹配感，并保持真实自然，避免只用“性格好、愿意学习”等笼统表达替代具体能力展示。
讲座最后，周冰老师围绕“准大四简历面试行动任务”，对学习通《就业指导》课程和天华就业帮推出的AI简历面试系统的使用方法进行了说明。她建议同学们在进入大四前应完成1）几轮简历制作和修改，2）AI模拟面试等训练任务，并充分利用AI简历修改系统和AI模拟面试平台进行多轮练习。对于完成相关学习和作业的同学，就业与生涯指导中心后续也将开放简历与面试线下预约辅导服务，为学生提供更有针对性的支持。
本次讲座内容紧扣健康学院学生专业特点和毕业发展需求，既帮助学生了解了本专业学长学姐的真实去向，也为同学们明确了从大三到大四阶段的升学、就业和求职准备重点。下一步，就业与生涯指导中心将持续围绕学生发展需求，推进简历指导、面试训练、考研辅导和就业咨询等服务，助力学生提升职业规划意识和就业行动能力，以更充分的准备迎接大四升学与求职挑战。