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2026年3月25日中午12时，晖华楼报告厅座无虚席、气氛热烈。由天华就业联盟主办的"职场报告厅"第19期如期开讲。讲座开始前，现场早已人头攒动，同学们满怀期待，翘首以盼这场从校园到职场的优势赋能分享，希冀从中探寻自身核心竞争力，破解职场适配的核心密码。
讲座伊始，天华就业联盟负责人张璐副教授登台，为钱莉专家颁发"职业发展导师"聘书，正式聘请其担任我校天华就业联盟特聘导师，为在校大学生提供长期的职业规划与就业指导。仪式现场掌声雷动，气氛热烈。
一、为何这场分享直击学子内心？
“到底该补短板还是扬长处？”“校园经历看似普通，怎么转化成职场竞争力？”“AI时代，什么样的能力才是不可替代的？”——这些问题成为众多即将步入职场的大学生的困惑。天华就业联盟精准捕捉学子需求，特邀盖洛普全球认证优势教练、组织与人才发展专家钱莉老师，带来“解锁你的优势DNA”主题分享，用15年实战咨询经验，为同学们拆解从校园到职场的能力进化路径，让每个人都能找到属于自己的职场破局点。
钱莉老师拥有斯坦福大学设计人生认证教练、国家二级心理咨询师、复旦大学MBA等多重专业资质，还担任重启人生沙盘金牌教练、AACTP行动学习促动师。她深耕组织与人才发展领域15年，曾任职知名咨询公司，交付近百个组织与人才发展咨询项目，助力上千名职场人与管理者提升自我认知与优势领导力，还协助多家知名企业0-1落地组织与人才发展体系。其兼具心理学与管理学复合经验，擅长将心理学应用于商业领域，授课风格亲和且洞察力极强，善于用游戏化方式引导学员聚焦实战落地，让干货分享更具趣味性和实操性。
二、硬核干货输出，解锁优势成长底层逻辑
在50分钟的精彩分享中，钱莉老师围绕“认知优势-挖掘优势-转化优势”三大核心，为同学们带来层层递进的干货内容，打破传统成长认知，搭建校园到职场的能力桥梁。
1. 打破认知误区：优势，才是职场成功的核心密钥
钱莉老师开篇就颠覆了“木桶理论”的传统认知，通过盖洛普权威研究数据指出：关注优势的人，成功的可能性是关注弱点者的2倍。但现实中仅有33%的人知道要运用自身优势，更只有17%的人能每天发挥优势。而在职场中，发挥优势的价值尤为显著：每天发挥优势的人工作效率比他人高7.8%，收到优势反馈的团队盈利能力高出8.9%；同时，发挥优势的员工不仅工作敬业度比常人高6倍，感知极高生活质量的可能性也提升3倍。
她强调，弥补弱点只能防止失败，发挥优势才是通往成功的关键。行业佼佼者并非用统一的方式成功，而是各自发挥独特优势，最终交付相似的优秀结果，这也是优势发展观的核心所在。
2. 读懂优势本质：四大领域，找准你的天赋底色
钱莉老师通过冰山模型和优势公式，为同学们拆解优势的底层逻辑：个人能力的核心是天赋，表层是知识、技能与经验，而优势=才干×投入。其中才干是天生加早年塑造的、可反复利用的思维和行为模式，投入则是为提升能力付出的时间与精力，二者结合才能形成持续出成果的核心能力。
结合盖洛普34项才干理论，她将优势划分为四大核心领域：聚焦事的执行力（落地交付能力）、聚焦结果的影响力（说服感染能力）、聚焦人的关系建立（团队凝聚能力）、聚焦思考的战略思维（规律洞察能力），让同学们清晰知晓自身优势可能的发力方向。
3. 掌握实操方法：五个角度，精准挖掘自身优势
很多同学表示“不知道自己的优势在哪”，钱莉老师给出了简单易操作的五大挖掘角度，让优势不再模糊：一是高人一筹，回顾那些让你有成就感、轻而易举做到的高峰体验；二是心之向往，梳理自己自然而然被吸引的人、事、物；三是一学就会，盘点学习效率远超常人的事情；四是行云流水，找到那些天生就知道如何做的事；五是乐在其中，记录能让你进入心流状态、感到快乐的事。这五个角度成为同学们自我探索优势的实用工具。
4. 破解核心难题：翻译校园经历，强化可迁移能力
AI时代，底层可迁移能力成为职场核心竞争力，而校园经历正是可迁移能力的重要载体。钱莉老师的核心分享亮点，就是教同学们用“优势视角”将普通校园经历，转化为职场认可的核心能力，还结合多个典型案例现场拆解，让同学们直观掌握转化方法：
（1）课题实验数据全废重新开始：转化为“具备极强的科研韧性与逆向思维，能在极端情况下重构路径、锁定关键变量”
（2）奶茶店/餐厅高峰期兼职：转化为“拥有高强度服务交付能力与情绪稳定性，高压下能保持服务标准、高效处理客诉”
（3）校报写稿被反复修改：转化为“具备用户导向的内容迭代能力与抗压性，能根据高频反馈快速调整、产出优质内容”
（4）担任两年班长处理日常琐事：从看似简单的“催作业、发通知、填表格”，转化为“擅长流程管理与多线程事务协调，能建立标准化的班级信息同步机制（如共享日历），确保关键信息触达率100%，高效处理行政琐事并释放团队精力”。
钱莉老师强调，校园里没有“无用的经历”，只有未被挖掘的能力，学会这种“转化思维”，就能让校园积累成为职场敲门砖。同时，她还提出了“专业知识、技能、才干品格”三大能力圈，以及填写能力三核、标记提升点、梳理可迁移能力、制定提升计划的四步能力增长法，让同学们能一步步将优势落地。
5. 沉淀核心能力：盘点成就事件，让优势可复制
分享最后，钱莉老师告诉同学们，职业成功的关键是找到自己的成就方法并刻意重现，她推荐用6W法盘点个人成就事件，精准提炼核心优势：用4W梳理“在什么时间和谁，通过什么方式做到了什么事”，用2W思考“这件事为何让你有成就感、你为何能做成这件事”。通过这样的复盘，让自身优势更清晰，也能让优势在职场中持续发挥价值。
三、现场互动热烈，学子直呼“收获满满”
讲座过程中，同学们全神贯注，认真记录每一个干货要点，钱莉老师还设置了“两两一组分享自身3个优势”的互动环节，让现场氛围更加热烈，同学们在交流中进一步加深了对自身优势的认知。
讲座结束后，同学们仍意犹未尽，纷纷围上前向钱莉老师请教问题，从“如何精准匹配岗位优势”到“如何将社团经历转化为职场能力”，钱莉老师都耐心逐一解答。
一位大四同学感慨道：“以前总想着补自己的短板，活得很累，今天才明白发挥优势才是关键，而且终于知道怎么把自己当班长的经历说进简历里了，太实用了！”另一位大三同学表示：“钱老师的分享不仅给了方法，更给了信心，原来我的校园经历里藏着这么多职场能力，接下来会按照老师教的方法挖掘优势，为求职做准备。”
四、核心理念
从校园到职场，并非"从零开始"的艰难挑战，而是"优势迁移"的持续进化。AI时代，与其执着于补齐短板，不如深耕自身独一无二的优势DNA——以"优势视角"重新诠释校园经历，锤炼底层可迁移能力，让每一份积累都转化为职场中独属于你的核心竞争力，方能在职业道路上行稳致远。
供稿 | 天华就业联盟