为了深入贯彻学校的国际化教育方针，开展多层次、宽领域的教育交流合作，积极推广优质的海外留学项目，2025年3月25日下午，学保处联合国际交流处在鑫华楼FabLab创新中心面向全体辅导员专题介绍海外留学项目。国际交流处处长胡雅楠主讲。会上，胡处长详细分析了当前国际教育的趋势和留学市场的动态，着重介绍了新加坡科技设计大学硕士项目的独特优势。她指出，该项目不仅拥有一流的师资力量和科研设施，还提供了丰富的奖学金和实习机会，能够为学生提供一个全方位的成长平台。此外，胡处长还就项目的申请流程、入学要求以及后续服务等关键环节进行了详尽的说明，确保辅导员们能够全面了解并准确传达给每一位学生。（图1-2 海外留学项目宣传现场）会后，各学院辅导员们积极响应，充分利用课余时间和毕业生返校期间，组织主题班会，广泛宣传新科大留学项目。通过详细解读项目的各项政策和优势，部分辅导员结合自身留学经验展示了留学的魅力和价值。同时，对学生提出的疑问进行基础解答。通过班会形式的宣讲，激发了同学们对海外留学和未来规划的积极思考，有助于同学们进一步了解出国留学项目及相关政策。（图3 辅导员开展主题班会）学校的国际化教育方针一直

为了加强辅导员队伍建设，提升辅导员在AI时代背景下开展职业规划指导工作的能力，就业与生涯指导中心、学保处于3月25日下午在鑫华楼FabLab创新中心面向全体正副辅导员开展“Deepseek如何赋能职业规划”专场讲座，讲座由学保处副处长杨央主持。（图一讲座现场）此次讲座的主讲嘉宾是精纳生涯工作室的创始人王雅英女士。王雅英女士在人力资源管理领域深耕20余年，同时在职业生涯规划方面拥有超过10年的丰富经验。她擅长从行业宏观发展的角度进行深入分析，为学生提供精准的就业指导。多年来，王雅英女士为多所高校讲授职业生涯和就业指导相关课程，深受师生好评。讲座中，王雅英女士围绕Deepseek职业规划工具进行了深入浅出的讲解，结合具体案例，详细演示了如何运用Deepseek进行职业性格测试、行业趋势分析以及个性化职业规划的制定。她分析了学生就业中的痛点与难点，分享了自己多年职业生涯规划指导中积累的宝贵经验，为辅导员们提供了实用的操作指南和就业指导上的建议。（图二辅导员认真聆听讲座）辅导员们纷纷表示，通过此次讲座，他们对于Deepseek这一职业规划工具有了更加深入的了解，认识到其在指导学生就业方面的巨大

为进一步加强学校心理健康工作成效，构建心理健康协同育人机制，2025年3月25日下午，心理健康协同育人工作推进会在月114举行。学保处处长刘洪伟、马克思主义学院院长刘天翔、武装部部长卢建兵、学保处副处长杨央、马克思主义学院副院长丁彩霞、心理健康教育与咨询中心主任黄璐参加会议。（推进会现场）会议围绕心理健康协同育人目标、实施路径展开深入讨论，从课程体系共建、实践活动协同、师资队伍联动、危机干预协同等重点环节探讨方式方法的可行性。与会人员一致认为，大学生心理健康教育是学生全面发展的重要基石，而思想政治教育是塑造学生价值观的核心力量，二者相辅相成，协同并进将为学生成长成才提供更为坚实的支持。（与会人员就方案探讨交流）本次研讨会的召开为下一阶段工作提出了明确要求，标志着学保处与马克思主义学院在心理健康与思政育人领域的合作迈出了实质性步伐。接下来，学保处和马克思主义学院将进一步优化工作方案，对二级学院进行走访调研，共同为学生的健康成长与全面发展保驾护航，营造全校上下共同关注与支持协同育人的良好氛围。供稿│学保处

近日，2024年上海青年工作研究课题评审结果发布。经学术规范性检测、专家委员会评审和领导小组审定，我校共有2项课题通过结项，其中良好1项。根据评审结果和领导审定，评选2024年“上海共青团调研奖”三等奖1项，为共青团工作的创新与发展提供有力的理论支撑和实践参考。下阶段，学保处将继续致力于提升辅导员队伍专业化、职业化水平，持续搭建科研平台、强化资源保障、完善激励机制，鼓励辅导员立足岗位实践开展科学研究，在破解学生工作重点难点问题中产出更多创新性成果，推动我校学生工作高质量发展与学生成长成效双提升。供稿 │ 学保处

为贯彻落实我校“三抓三坚持”的教育方针，开展好学期中英文辩论训练工作，进一步提升学生思辨能力、语言表达水平及跨文化沟通素养，学保处于3月25日上午在晖华楼报告厅召开学期中英文辩论训练动员大会。副校长徐子卿、学保处处长刘洪伟、武装部部长卢建兵、学保处副处长杨央以及二级学院党总支正副书记和全体正副辅导员参加了此次动员大会，会议由刘洪伟主持。（图一中英文辩论训练动员大会现场）会上，学保处副处长杨央解读了《2024-2025学年第二学期中英文辩论训练实施办法》，对学期训练模式、组织形式进行介绍，重点阐述了分层训练的实施路径，对学校、学院、教研室、班级分别提出具体的工作要求。教育学院辅导员车婧、商学院辅导员邱晟吉分别围绕如何利用“学习通”做好线上线下辩论训练组织工作、教研室如何围绕“分层施训、实战赋能、过程管理”开展组训工作进行交流发言。（图二学保处副处长杨央解读中英文辩论训练实施办法）（图三辅导员代表交流发言）副校长徐子卿表示辩论训练自2016年开展以来，探索出不少辩论指导上的方式方法，多途径提升了学生的口头表达能力、逻辑思维能力与英语口语能力。在下阶段要进一步深化“思辨育人”内涵，聚焦辩论内

近日，2024年全国大学生数学竞赛与全国大学生数学建模比赛结果相继揭晓。我校学子表现亮眼，参赛成绩实现历史性突破，创下近五年参赛最佳纪录。在本届全国大学生数学竞赛中，来自人工智能学院和商学院的三位同学获得全国二等奖，三位同学获得全国三等奖，三位同学获得上海市三等奖。全国大学生数学建模比赛中， 一组同学获得上海市三等奖。2024年全国大学生数学竞赛由中国数学会主办，覆盖全国32个省级赛区，吸引包括清华大学、北京大学等985所高校逾20万名学子参与。该赛事作为国内最具影响力的基础学科竞赛之一，重点考察学生数学思维与创新能力。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。2024年共有来自中国、美国、英国、澳大利亚、新加坡、马来西亚等1788所院校（校区）、65761个代表队、近20万学生报名参赛。近年来，我校深入践行培养“专通雅”协调发展、富有竞争能力的应用型人才的育人理念，通识学院全面贯彻董事长、党委等关于推进人工智能全面赋能专业建设的改革精神，坚持“以赛促学、分层赋能”，数学教学部构建“基础普及-专项提升-实战强化”进阶式培养体系。在课程建设