近日，上海市教委公布了第三批“上海高校示范性本科课堂”名单（沪教委高〔2024〕54号），我校初等教育学院胡雅楠副教授及其教学团队负责的课程《口译理论和实践》成功入选。胡雅楠副教授主讲的《口译理论与实践》课程，2018年起开展天华学院“活力课堂”教改试点，2022年作为参赛课程，在第五届上海高校青年教师教学竞赛上获人文科学组一等奖，近年来该课程积极探索借助AI大语言模型赋能课程深度翻转，课前提供定制化学习材料，课中设计多样化口译任务，课后实现分层学习，全面满足学生个性化需求，课程于2024年入选上海市级（省级）一流本科课程。本次评选活动经各高校申报推荐、专家评审等程序，全市共有24所高校的29门课程入选，民办本科高校中含我校共有2门课程入选，从侧面印证了我校“活力课堂”教学改革试点在推动人工智能赋能教学创新方面取得的成果，截至2024年12月，我校已入选2门国家级一流本科课程，18门市级（省级）一流本科课程，3门市级示范性本科课堂。《口译理论与实践》课程负责人：胡雅楠今后，《口译理论和实践》课程将通过数字画像实现精准教学，运用AI技术全面采集学生口译数据，生成个性化学习轨迹图与能力雷达

闻名全军的“郭兴福教学法”，是传统练兵方法的科学总结，为我军促进战斗力提高，打造世界一流军队，起到了十分重要的作用。它要求教练员在组织教育训练时，要会“讲、做、教、做思想工作”，真正做到“红、活、硬、细、实”。因此，作为我军调动官兵训练积极性，把兵练活、练精，提高训练质量的有效方法，同样，它对学校教育培养学生良好的学习积极性，提高学生军事理论与技能训练质量，造就一支过硬的“四会”教师队伍也有着十分重要的借鉴作用与深刻意义。（图片1）身为副连长的郭兴福正在为战士做战术示范我校自2006年起陆续从海军陆战队、郭兴福生前所在集团军特种部队等单位招聘了35名具有党员班长身份的退役士官组成副辅导员兼保卫干事队伍。多年来，他们采取 “集中军训与常态化军训”的方式，担负学生军事技能的教学与培训，组训中，他们充分学习运用郭兴福“四会”教学法，因人施教、民主教学、宣传鼓动，并把严教与身教、苦练结合起来，为校园内的国防教育注入了强大的动力。（图片2）2023年以来，5名具有高校教师资格证书的副辅导员分别担任学校国防理论、国家安全教育公共基础等必修课程与毛泽东军事理论、拓展训练等选修课程的教学任务，他们坚持

2024年12月24日下午16：20，学校图书馆隆重举办“书海航迹·悦读成长”颁奖典礼，天华学院副校长凌旭峰，资产设备处处长朱清，副处长周建文，团委书记杨央、人工智能学院党总支书记赵科，商学院党总支副书记顾加慧，健康学院党总支副书记刘卫卫，图书馆常务副馆长许树梅以及教师和学生代表们出席了本次活动。活动伊始，凌旭峰副校长发表了饱含热情与鼓舞的致辞，他深刻阐述了在人工智能日新月异的时代背景下，阅读对于培养批判性思维、增强创新能力所扮演的不可或缺的角色。校长高度颂扬了图书馆作为知识殿堂，在激发师生阅读兴趣、提升信息素养方面所展现出的卓越贡献与不懈努力，并深情寄语全校师生，勇于在浩瀚无垠的知识海洋中扬帆远航，不断追寻真理与智慧的光芒，共同书写学校更加辉煌的篇章。（凌旭峰副校长致辞）紧接着，激动人心的颁奖环节正式拉开帷幕，这一环节不仅是对过去一年中图书馆各项成果的展现，更是对每一位在推动阅读文化、提升信息素养方面付出努力的师生们的致敬。（杨央老师为新生图书借阅量前三名颁奖）（周建文老师为新入职教师图书借阅量前三名颁奖）（朱清老师为学院图书借阅量前三名颁奖）（凌旭峰老师为“知网杯”上海市高校信息资

为了深化高校心理健康教育，提升教育的全面性和心理育人的效果，同时激发学生对跨文化交流的热情并增强国际交流能力，上海师范大学天华学院于2024年12月20日举办2024-2025学年第一学期大学生心理健康教育专题讲座，在校学生、各二级学院心理骨干积极参加，本次讲座特邀来自美国坎贝尔大学的Guy Armstrong教授担任主讲嘉宾。出席本次讲座的嘉宾有校长助理胡珍老师，国际交流处副处长夏智源老师，北亚利桑那学院副院长梁杰老师，初等教育学院辅导员周钰老师。国际交流处赵旋老师主持本次讲座，张灏老师对讲座进行现场翻译。讲师介绍Guy Armstrong教授是美国坎贝尔大学的全球事务主任，同时也是阿森德国际（Ascend International）的创始人兼首席执行官。他拥有超过20年的企业与非盈利组织的领导经验，并在情商教育领域具有深厚的背景。Armstrong教授毕业于美国蒙大拿大学，持有健康和体育教育学士学位以及咨询硕士学位，并获得了Multi-Health Systems认证的情商分析师资格证书。作为一位资深的情商分析师和教育者，他致力于培养未来领袖，并为多所国内外大学提供情商教授服务。

2024年12月20日，在明华楼五楼远程中心隆重举行2024级国际商务(国际课程合作)专业外方开学典礼。国际商务（国际课程合作）专业与美国田纳西大学，美国北亚利桑那大学和美国亚利桑那大学都建立了良好的合作关系，天华学院和北亚利桑那大学是深度合作伙伴，因此此次开学典礼特邀北亚利桑那大学（Northern Arizona University，简称NAU）Wallance Rande教授莅临现场，与2024级国际商务专业(国际课程合作)专业的36名新生见面。我校商学院副院长蒋亚萍、国际交流处副处长夏智源、教师赵诗佳及国际商务（国际课程合作）专业负责人孙艳艳及教师陈一出席仪式。仪式由商学院国际商务（国际课程合作）专业2022级吴炅凌同学主持。（图片1：国际商务（国际课程合作）专业2022级吴炅灵同学主持仪式）典礼开始，首先商学院副院长蒋亚萍发表了热情洋溢的讲话，对北亚利桑那大学的Wallance Rande教授的到来表示了热烈的欢迎。当今世界，快速发展，国际商务专业代表革新的前沿，我们学校又地处上海这座充满活力的大都市。国际商务专业的同学们不仅需要掌握扎实的专业知识，还需要掌握流利的语言能力

迎接转设，学校有高层次人才的需求。为了鼓励更多的教师提升学历，12月19日举行第61期博士沙龙，本期沙龙特别邀请张萌、薄萌萌、张海萍老师与大家交流、分享考博心得、读博心得。20余人积极参加了此次活动，活动由教师工作部副部长李艳艳主持。（参加教师合影）（嘉宾做分享）张萌老师分享到：关于考博准备，要做好以下准备：第一，要结合自己课程教学和科研方向，慎重选择报考学校和导师；第二，聚焦自己科研方向，完成学术成果的积累，发文很重要；第三，心态要放好，考博不是一蹴而就的，失败不可怕，每一次都是进步。关于读博期间的时间和精力安排，要提前思考以下问题：第一，选择学术博士还是在职博士？这决定了你时间和精力的分配比例。第二，选择导师研究领域和课题方向，可以快速锁定博士论文选题。切记博士选题不要随便换来换去。第三，多和学院、家庭、导师沟通，寻求他们的理解和支持，需要有一定的时间放在博士学习中。第四，利用寒假、暑假等假期集中时间，解决论文中的关键研究问题。薄萌萌老师分享到：自己能够在三年内顺利完成博士学业，得益于备考博士时候的前期积累，尤其是其中的失败经验。“我一直告诉自己要用积极视角来看待失败的经历。”薄老