2020年5月7日， 2016级小学教育（中外合作办学）专业在美国阿拉巴马大学（UA）交流的5位学生参加了一场别开生面的在线结业典礼。由于新冠疫情影响，阿拉巴马大学所有课程和活动在三月下旬都转为在线形式。此次结业典礼也将在家办公和学习的师生聚集在线上会议室内，一起回顾了天华学生在UA学习生活的点点滴滴，并在线授予学生结业证书。正式的书面结业证书已提前交到同学们的手中。结业典礼由教育学院国际项目办公室（OIP）负责人Dr. Burnham主持，教育学院院长Dr. Hlebowitsh，副院长Dr. Wilson, 课程与教学系主任Dr. Sunal，天华学院联络教师黄蔚，参与合作项目授课的各位教师和5位交流学生参加了此次典礼。院长和副院长先致辞，回顾了UA教育学院和天华学院建立了5年的良好合作关系，强调双方领导互信互敬的合作基础，以及教师互访互动的美好回忆。两位院长肯定了国际项目办公室在双方沟通和照顾学生过程中所付出的努力。Dr.Hlebowitsh特别提到去年UA橄榄球赛季，他邀请学生们参加校长日自助午餐，通过交谈，他对每一位天华学生都留下了深刻印象。他祝贺学生们顺利完成UA的学业，还

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实市委和市教卫工作党委关于开展“四史”学习教育的部署和要求，切实提高上海民办高校党员发展质量，市民办高校党工委举办了“上海民办高校发展对象培训班”，组织发展对象学好“四史”，带领发展对象汲取历史智慧力量，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基，做到理论上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。发展对象培训的具体工作由落户在上海师范大学天华学院的“上海民办高校干部和党员研修基地”负责承办，依托国家教育行政学院大学生网络党校平台实施。培训于4月1日开班，至5月10日结束，上海民办高校的1108名发展对象参加学习。培训内容聚焦党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育。培训中，中共中央党校党史教研部祝彦教授作了《遵义会议，中国共产党历史上一次重大的历史转折》专题讲座，中国经济体制改革研究会原名誉会长高尚全作了《改革开放四十年来四个历史阶段回顾》专题讲座，中共中央党校严书翰教授作了《当代中国改革的历史进程与基本经验 》专题讲座，首都师范大学马克思主义学院原院长李松林教授作了《牢记“两个务必”，弘扬优良传统》专题讲座。专家们为学员讲清了历史

2020年4月30日上午9:00，学前教育（中外合作办学）专业2017级76名学生、辅导员及部分教师，在网络中心、国际交流处等部门的组织下，与美国西俄勒冈大学的Ingrid Anderson老师同步开展了ZOOM平台网络直播测试，为特殊疫情情况下引进专业课程的外方远程授课做好人员和技术的双重准备。受疫情影响，本学期全校14个国际合作专业都将启动线上教学模式。针对本学期的特殊形势，国际交流处联合各二级学院，经过前期与外方合作大学的多次沟通和磋商，最终选择采用ZOOM平台开展大部分国际合作项目的远程教学。校网络中心与ZOOM平台主动联系，组建工作群，迅速开通了合作大学外方教授在线授课专属账号，通过初步测试后，编撰了符合我校实际需求的教师版及学生版《ZOOM云视频教室使用手册》，对老师和学生如何使用ZOOM平台及常用功能做了详细指导。ZOOM平台符合国外大学的使用需求，配合我校已在使用的钉钉与学习通平台，将满足合作授课期间的教学直播、录播、学生互动、小组合作、作业互通、中外教师同步主持等各种教学需要。本学期自5月18日起至7月初，我校中外合作办学及国际课程合作专业中，引进专业课程外方授课共涉

在新冠肺炎疫情防控的特殊时期，为持续推进我校各项教学管理工作的正常运行，2020年4月7日中午，教务处召集全校9个二级学院，以钉钉视频会议的方式，召开本学期第二次教育教学工作例会。会议由教务处常务副处长徐振主持。副校长龚春蕾，教务处副处长王慧、张昺琰，各学院正副院长及相关职能部门负责人参加了此次视频会议。教务处副处长张昺琰首先详细介绍了大四毕业生第二批次重学工作的安排，强调各学院要抓好报名、排课、缴费、网课等环节的落实，确保与后续毕业工作顺利衔接。教务处副处长、学位办公室主任王慧详细介绍了教务处和学位办近期关于2020届学生毕业审核、学位授予及2020年转专业等工作的相关安排，希望各二级学院提前准备，合理规划，确保毕业生工作万无一失。教务处常务副处长徐振布置了我校4-5月教育教学方面的重点工作。进入4月，各项毕业生工作要有序推进：各二级学院要尽快排定毕业论文（设计）答辩工作时间表，做好远程答辩方案和准备，答辩结束后，整理文字材料、现场视频材料，及时归档；鉴于特殊时期无法开展毕业实习、专业实习等活动，各专业要尽快落实可执行的替代方案，并重视纸质文档的留存；对于本学期无法开展在线授课的少数

为大力发展我校学前教育和小学教育特色专业，培养国际化教学队伍，提升国际化办学水平，我校于2019年8月派送学前教育学院朱学敏、陈菲菲、夏雪、赵俊儒和初等教育学院隗钟乐、柴豪頔等六名“三双”教师赴美国孟菲斯大学攻读教育学硕士学位。孟菲斯大学位于美国田纳西州，是一所于1912年创办的四年制公立大学。学校拥有二十五个卓越教席和五个国家认可的卓越中心。2018年《美国新闻与世界报道》将其列在全美第230-301位。六名“三双”教师在本次出国研修中始终坚持践行两个目标：一是进行有关学前儿童发展、教育心理学等相关课程的学习，了解美国相关专业的课程设置和课程学习内容，作为回国后从事一线教学工作的参考；二是在学前教育和小学教育等学科领域接触国际研究前沿，提升今后的科研工作水平。随着近日来美国的疫情形势越来越紧张，国外众多高校在春假后纷纷开始启动远程授课。孟菲斯大学于当地时间2020年3月23日正式开启网课教学。疫情期间，教师们主动居家隔离，减少出行次数，降低感染风险。生活上，合理膳食，适时锻炼，增强机体的免疫力和抵抗力。学习上，制定了合理的阅读计划和小组讨论计划，竭力思考如何更好得将所学的知识加以应用

新学期伊始，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果（教高函〔2020〕2号），我校申报的人工智能专业成功获得教育部批准，成为全国第二批获批“人工智能专业”高校之一。此次共有180所高等学校获批设立人工智能本科专业，其中29家为民办高校（含独立学院），我校是上海市唯一获批该专业的民办高校。通过设立人工智能新专业，天华学院正式加入到为社会培养紧缺的人工智能应用型人才的行列。以此为契机，学校全面开展人工智能建设，也将迈上新的台阶。2019年初，在董事长邹荣祥的亲自指示和学校的全力推动下，人工智能项目正式启动，为学校向智能型高校转型提前布局。我校的人工智能建设从人工智能专业申请开始，并同步配合开展人工智能实训基地规划与建设，随后在暑期与阿里巴巴集团旗下阿里云计算有限公司签订了人工智能学院与基地共建协议，目标是建成国内一流的集技术研发、人才培养、工程实训、产业服务、创新创业为一体的人工智能学院和人工智能物联网实训基地。（邹荣祥董事长会见阿里云高管洽谈双方深度共建人工智能专业）疫情期间，天华学院果断决策，引入阿里集团内的钉钉智能移动办公平台，进一步推进智慧校园工作。通过阿里钉钉