习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校立身之本在于立德树人。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。为落实立德树人根本任务，结合“四史”学习，教师工作部开展“课程思政”教师发展专题系列沙龙活动。6月30日下午13点30分，晖华楼报告厅举行首期沙龙，特邀上海中医药大学张黎声教授以“人体解剖课”为例，与学校全体教师分享如何将“课程思政”工作做得更细更有效。副校长吴国兴主持，学校100余名教师踊跃参加了讲座。（副校长吴国兴主持）副校长吴国兴热情洋溢地向大家介绍到，张黎声教授是一名全国优秀教师，从事人体解剖学教学和研究38年，多次荣获各项荣誉，如“全国优秀教师”和“全国优秀教师奖章”，省、市级“先进教育工作者”、“优秀教师”，上海市“育才奖”等。今天非常荣幸能够邀请到张教授亲自来到学校为大家做“课程思政”专题讲座。（张黎声教授做讲座）张黎声教授开始做讲座。张教授首先与大家分析与探讨了什么是“课程思政”，并详细讲解了“课程思政”的内涵与外延。接下来，与大家着重分享了如何确定“课程思政”教学目标。张教授讲到，2020年5月28日教育

为深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的讲话精神，切实推进“四史”学习教育，6月30日，我校党委中心组成员及各总支书记在线观看了由上海民办高校干部和党员研修基地承办、华东理工大学马克思主义学院党委书记陈俊傲的讲座《高质量发展何以可能：从市场换技术到创新驱动》。学习过程中，大家通过多种网络平台交流了学习体会和感悟。党委书记陆建非提到，站在新的历史起点上，对改革开放的历史意义和巨大功绩，无论怎么好评与赞颂都不为过。华东理工大学马克思主义学院党委书记陈俊傲的讲座内容非常厚实，他从“资源引资本：改革开放发端”、“市场换技术：改革开放推进”和“制造升智造：改革开放深化”三个方面讲述了改革开放的巨大成就，案例鲜活，数据详实，很受启发。改革开放锻造了中国共产党驾驭市场经济的能力与本领，铸就了中国特色社会主义的生机与活力，提升了中华民族在国际上的地位与影响，满足了中国人民追求美好生活的愿望与期待。中国改革开放既充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又注重更好发挥政府作用；既通过释放市场活力提升了财富创造效率，又通过完善基本制度维护了社会公平正义；既为资本增值提供了

6月30日，上海民办高校党总支书记和党支部书记（委员）研修班开展“四史”学习教育第三次线上学习，邀请华东理工大学马克思主义学院党委书记陈俊傲博士、副教授讲述“改革开放史”，作“高质量发展何以可能：从市场换技术到创新驱动”精彩报告，上海师范大学继续教育学院副院长陈宇飞主持，研修班学员以及民办高校干部、党员、教师、入党积极分子、青年学生6619人实时在线观看直播。陈俊傲从“资源引资本：改革开放发端”“市场换技术：改革开放推进”和“制造升智造：改革开放深化”三个方面讲述改革开放取得的成就。习近平总书记指出，“创新是引领发展的第一动力，科技是战胜困难的有力武器”。我们党和人民长期实践探索形成的科学制度体系：中国特色社会主义制度，就是人类制度史上的伟大创新。陈俊傲介绍我国改革开放过程中，国家从利用资源引入资本开始发展，到第二阶段用市场换取西方技术来推动改革开放，到现在实现制造业升级，改革开放进入全面深化发展阶段。中国特色社会主义进入了新时代，中国经济社会发展也进入了新时代，基本特征就是中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是满足人民日益增长的美好生活需要的发展，也是创新成为主要驱

为做好校园媒体的运营及管理，提高校内宣传干事及学生团队的新媒体运营技能，6月27日19：00，学校党委宣传部特邀复旦大学新闻学院副教授杨鹏为校内宣传干事及学生团队进行线上授课。我校党委宣传部、各党总支宣传干事及大学生记者团全体成员参加。杨鹏从自己创办与运营媒体的经历出发，结合他在准备讲座过程中的思考，对“如何提升读者关注度”这一问题做出详细阐释。杨鹏指出校园媒体的运营不但要关注信息的接收者、推送内容、推送时间、传播渠道、信息形态与传播效果，还要关注读者的需求以及推送对读者的意义。随后，杨鹏提出改变校园媒体的阅读环境要从理解对象环境、用好技术渠道、针对读者的阅读模式三方面来改变，同时通过列举关键词对校园媒体知识进行相关拓展。他表示在媒体创作过程中要细观察、勤思考，同时对新媒体创作要深入到国家社会层面。紧接着，杨鹏与宣传干事及大学生记者团进行深入交流，对大家提出的困惑进行专业解答。他针对“如何在写新闻稿时生动但不失固有模板”、“推送内容如何能与同学产生共鸣”等问题进行了详细说明。本次讲座干货满满、生动有趣，进一步激发了宣传干事及大学生记者团成员对新媒体工作的热情，不仅给大家提供了与专业老师

自2020年新冠疫情爆发以来，学校监察委高度重视学生管理工作，对一线的学生管理工作者表示深深的牵挂。总校监郭伟奇于6月23日赴学保处指导调研本学期学生工作，了解学生管理部门校园疫情防控工作的落实情况，听取各二级学院的意见反馈。上午9:00在月华楼270会议室，总校监郭伟奇，校党委副书记、学保处处长曹云林，学保处常务副处长包静波，学保处副处长刘洪伟、邵海波及各二级学院党总支书记出席本次座谈会。会上，校党委副书记、学保处处长曹云林围绕疫情下校园防控、毕业工作、网上教学协助、校园安全稳定、辅导员队伍建设及征兵工作六大板块进行汇报。总体感到学期工作正常有序，疫情防控“四个到位”，校园安全稳定。疫情防控是学生工作的重中之重，学保处结合市教委要求，积极部署，多措并举，落实防控措施，在校防疫领导小组的领导下，一手抓校园稳定；一手抓校园疫情防控；一手抓毕业生返校，一手抓非毕业生健康排查，稳打稳扎的落实疫情防控工作。郭伟奇总校监在听取汇报的同时，详细了解相关工作的具体情况，结合了疫情防控的实际与难点与大家探讨研究，提出了中肯的指导性建议。经过此次调研，郭伟奇总校监对于学保处在特殊时期的疫情防控工作表示充

“在学前教育追求高质量、高品质发展的大背景下，每个幼教人都承担着推动和促进学前教育不断发展的使命。对新任园长而言，学习新理论、担当新使命、树立新思维、践行新理念，是我们近阶段的主要任务。”6月22日上午，继第三、第四期骨干园长研修班开班后，第一期初任园长班也如期开班。在开班仪式上，初任园长代表，襄阳南路第一幼儿园园长朱勤如是说。(襄阳南路第一幼儿园园长朱勤讲话）一直以来，党和政府都把推动学前教育深化改革、规范发展作为重要的民生工程。面对未来的上海教育，我们将更加关注教育质量。因此，作为幼儿园园长，需要不断提升跨学科跨领域学习意识，掌握多学科领域指数，提高整合应用能力。“前面永远有新的目标，我们要努力激活自身学习的源动力，以‘我要学’的紧迫感，推动学习的主动性和自觉性。”第三期骨干园长代表，瑞金一路幼儿园园长吴超伦说，“要多思考‘是什么、为什么、怎么办’，扎根本园实际的同时也要提高站位，把问题置于更宽广的视野中去思考，创造性地解决问题，树立上海学前教育的标杆。”（瑞金一路幼儿园园长吴超伦讲话）此前，学校特别组建了一支由国际国内知名专家学者以及一线的儿童管理专家等组成的高职称、高水平的授课