2020年11月6日，马克思主义学院在明华楼五楼报告厅举办了“习近平新时代中国特色社会主义思想”系列专题讲座，邀请来自上海政法学院马克思主义学院的张森年教授和徐世甫教授，分别以“初心与使命：习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义”和“坚持总体国家安全观”为主题，与我校大学生共话习近平新时代中国特色社会主义思想。讲座由马克思主义学院教师沈尚武主持，马克思主义学院副院长丁彩霞和部分专职教师参与了本次活动。党的十九大通过的党章修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党和国家指导思想的与时俱进。十九大召开以来，马克思主义学院通过多种形式学习和宣传党的十九大精神，教育和引导广大师生牢固树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念。为帮助广大师生学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识和理解，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，马克思主义学院本学期筹划开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。系列讲座

11月4日下午，我校特聘教师、上海市形势与政策研究会副会长、同济大学党校原常务副校长范灼华教授于日阶204教室以“给00后讲讲小康社会”为主题，为100余位来自人工智能学院、初等教育学院、商学院的2020级学生做主题报告。本次活动由马克思学院副院长丁彩霞主持。范灼华教授以“同心共筑中国梦——决战脱贫攻坚、决胜全面小康”为题，从“两个一百年”奋斗目标切入，阐释了小康社会目标的提出和含义。范灼华教授指出，改革开放是中国的第二次解放，现在中国在国际上的地位和全国人民的幸福生活，中国从站起来到富起来，再到强起来，是改革开放、奔小康取得的伟大成就。建设小康社会的目标，是邓小平同志在上世纪七十年代末、八十年代初提出的，我国在2000年初步实现小康。党的十六大提出了“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗”的目标。十七大提出了“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。十八大提出了“为全面建成小康社会而奋斗”的目标。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务，明确到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫，消除绝对贫

为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，具体落实好“学校党委书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设”实际行动。2020年11月5日下午，我校党委书记陆建非以“从诸多‘首次’捕捉教育发展改革信号”为题，在晖华楼小剧场为2020级青年学生们讲授专题思政课。本场讲座由思政课教师贾孟云主持，马克思主义学院副院长丁彩霞、部分马院青年教师及学生300余人共同聆听。（图片1：陆建非书记在做报告）报告中，陆建非书记从首次举行全国教育大会、首次宣布中国教育总体发展水平已进入世界中上行列、首次以党的总书记名义主持召开学校思政课教师座谈会、首次提出扎根中国大地办教育、首次提出培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、首次从“四个第一”的高度对家庭教育做了深刻论述、首次在高职院校大规模扩招100万生源、首次全面放开对中小城市和建制镇的落户限制八个方面，与青年学生深入交流教育发展问题。陆建非书记以教育为主题，从历史的发展脉络到近期的热点分析，视野开阔，内涵丰富；他结合自身经历，“零距离”地和学生交流互动，引经据典，既有理论阐释，又有很强的实践性，极大激发了在场学生的学

为了更好的了解辩论训练的开展情况，进一步的探索辩论新模式，挖掘辩论中的重点难点，学保处于2020年11月4日上午9：00在月华楼270召开本学期中英文辩论训练工作推进会。校党委副书记、学保处处长曹云林，学保处常务副处长包静波，学保处副处长刘洪伟，学保处副处长、校团委书记杨央、校辩论训练负责老师郭阿诺以及来自各二级学院有带训任务的10名辅导员参加了此次推进会。（图一辅导员中英文辩论训练推进会现场）会上，10名辅导员们围绕班级辩论训练的基本情况、辩论训练如何有效的破题与辩论训练中遇到的难点进行交流汇报。本学期我校206个班级，7230名学生，772个小组参与辩论训练，自第六周启动以来，各二级学院积极落实辩论训练工作的开展，39名辅导员们奋战在中英文辩论训练工作的第一线，对于各年级分层次、分阶段、有针对性的进行指导与训练，面对辩论中凸显的问题，群策群力进行分析，提出相应的解决方法，进一步把本学期的中英文辩论训练做到点、做到位。（图二辅导员交流分享）校党委副书记、学保处处长曹云林对辅导员们开展的中英文辩论训练工作表示认可，同时对之后辩论训练的开展提出五个方面的要求：一是抓好自身认识上的提升，把

11月3日下午，学校举办“以培养新时代卓越学前教育教师为目标的学前教育一流本科专业建设”交流展示会。上海市教委高教处副处长赵丽霞、浦东新区学前教育指导中心主任诸君、天华学院执行董事长石伟平出席会议。参加会议的还有贯通中职校、高职校、开设学前教育专业的兄弟院校领导、学前教育学院干部教师、其他二级学院正副院长和专业负责人。会议由副校长龚春蕾主持。正式会议开始前，青年教师张萌、陈菲菲首先进行了简单的暖场活动。她们分享了自己加入天华学前教育以来，作为一名“三双”教师承担的光环与使命，以及在与专业共同成长的道路上的满满收获，朴实的语言饱含真挚的情感。天华学院学前教育专业自2006年开始招生以来，经过14年的发展，取得了丰硕的成果。近年来获得了上海市教委一系列重大课题支持，2018年入选上海市一流本科建设引领计划，2019年被评为上海市一流专业。作为天华学院最具代表性的一个本科专业，学前教育学院确立了应用型、国际化和产教融通的专业发展特色。学前教育学院院长滕薇围绕卓越标准引领下的学前教育专业建设进行了详细的汇报。滕薇指出，师范生专业认证是一个全新的教育评价方法，不同于以往的本科评估，专业认证强调的

11月3日，2020年上海市幼儿园园长研修班成果交流与结业仪式暨天华•学前教育专业建设成果汇报展示在学校大礼堂成功举办。结业仪式上，来自第三、四期骨干园长研修班和第一期初任园长研修班的144名园长现场领取了研修结业证书和美国幼教协会（NAEYC）慕课课程证书，44名园长被评为优秀学员。上海市教委人事处调研员孙鸿、民办教育处副处长柏丹莅临指导。参加活动的还有来自区教育局、贯通中职校、高职校、开设学前教育专业的本科和高职兄弟院校领导及专业负责人，学校党政监领导参加仪式。为探索幼儿园园长培训的新模式，培养一支专业上合格胜任、可持续发展，具有国际视野的领航型学前教育园长队伍，在2019年成功举办100名幼儿园园长研修班的基础上，上海市教委继续委托上海师范大学天华学院，举办2020年园长研修班。研修遵循提高站位、拓宽视野、增强实操和“三对标、三强化、四进阶”的目标，重点围绕教育部颁布的《幼儿园园长专业标准》所确立的六大专业职责领域设计研修内容，集中培训和小组（个别）研修相结合，采用中外专家主题报告和讲座、双导师指导下的分组研讨和工作坊、慕课学习、“云游园”等形式。144名来自上海16个区的幼儿园