1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal05月11日，党委书记陆建非、副书记许岳分别作为上海民办高校干部和党员研修基地、B类建设项目，及上海民办高校党建与思想政治工作研究中心的负责人，带领各自项目团队参加了在上海市教科院召开的2022年“民创计划”项目验收评审会，并参与答辩。研修基地、研究中心是在中共上海市教卫党委、上海市教委、上海民办高校党工委的领导和指导下，由我校负责建设，属于“上海民办高校党建与思想政治工作创新专项计划”A类同城协作平台项目。2018年起，连续六年获得经费资助。专家对项目组表示肯定，也提到下一步创新改革的方向。研修基地要持续为17所民办高校党员和干部提供强有力的培训支撑，而研究中心则须在接下来的工作中，多为民办高校的“发声”，更多关注决策咨询类的论文、课题，阐释各项创新改革所针对的问题、改革方案的意义、价值，两个团队也要打通资源，共享渠道。建设项目的改进将结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展，聚焦民办高校高质量发展中的重点难点问题进行深入调研和探索。

5月10日中午，学校工会在明华楼五楼远程教学中心开展“赛经典名句，促党史学习”2023年上海教工学习习近平用典大赛（天华赛区）的比赛，27位来自各部门、二级学院的教师代表参赛。学校党委书记陆建非，副校长、人事处处长、工会主席吴国兴，党委组织部长、马克思主义学院院长周凯波，宣传部长齐砚奎，组织副部长江芳等领导出席指导。比赛由教学党总支书记、通识学院副院长聂晓晶主持。党委书记陆建非为本次大赛致开幕辞。陆建非指出，典故是中华优秀传统文化中的瑰宝，集中蕴含着为人处世的哲理，体现了治国理政的智慧。党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话和著作中，常常引经据典，生动传神，寓意深邃，极具启迪意义。希望各参赛选手能够结合自身岗位和专业，凭借学习领悟古典古籍中的经典，提升思维的敏锐性和灵活性，同时，更加坚定“不忘初心，牢记使命”的伟大信念，为传播中华优秀传统文化作出更大的贡献。本次比赛深耕中华优秀传统文化，赛题不仅包含了习近平总书记在系列重要讲话和著作中引用的文化典故，还考察了参赛者对用典原句，用典出处及释义的了解，要求参赛选手有丰富的知识储备和对文化典故的见解。比赛分3个阶段进行，形式新颖独特。经过

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal05月10日中午，学校党委副书记、纪委书记许岳以《传承教育报国情，践行科教兴国志向》为题，在明华楼460室开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课，参加本次党课学习的是人工智能学院党务工作者，及部分党员和学生代表。许岳通过调研、走访李庄，使大家了解到千年古镇、“文化脊梁”的李庄，曾与上海著名学府同济大学结下了2000公里“幸而有托，不废研求”的缘分。李庄人为了接济师生，改装当地的寺庙、士绅的宅院为学校的各个学院。跟随着同济大学的步伐，中央研究院、中央博物院、中国营造学社、金陵大学等10余所高等学府、科研机构陆续内迁李庄，在那段岁月，李庄人口最盛时增至12000余人。在李庄的6年，同济大学得以生息壮大。全力接纳同济大学的同时，李庄也得到了同济的反哺。当时，李庄拥有从幼儿园、小学、初中、高中、大学直到研究生，完整的教育系统，李庄及周边的子弟得到了中国当时最好的教育机会。许岳谈到，最令她感动的故事是被誉为“中国克隆之父”的童第周在没有电的李庄不辍研

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal05月10日下午，学校党政领导围绕《习近平关于调查研究论述摘编》，举行中心组（读书会）集中研讨暨述学会，深入学习习近平总书记关于调查研究的重要论述，集中读原著学原文悟原理，开展个人述学及交流分享。学校党委书记陆建非主持。陆建非表示，调查研究是党的“传家宝”、“基本功”，是党的三大发展手段之一。他指出，要聚焦突出矛盾，深入研究调查，通过随机走访，深入到基层、一线、群众之中，积极营造有利于担当作为的良好环境。同时各级领导干部要带头做实调查研究，切实加强前瞻性思考、战略性谋划，以科学、有效的方法，推进学校高质量发展。副校长龚春蕾结合学习体会和工作实际，围绕调查研究总结了三点感想：第一，要坚持问题导向，问题才是调查研究的起点；第二，要掌握正确的方式方法，不能做虚空，要实打实地去摸清情况；第三，调查研究要真正能够取得时效，必须进行综合的分析和思考，其总体目标和最终意义就是面向未来，指导下一步的改进和发展。结合教学工作实际，龚春蕾表示要面向全体的天华师生进行教师和学生两个群

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育关于调查研究和问题整改落实的要求，天华学院教育教学条线聚焦“新形势下学科专业调整优化方向及实施路径”这一事关未来发展的问题点，拟定调查研究方案，2023年5月9日下午，在明华楼会议中心组织召开专题工作部署推进会。副校长龚春蕾、吴国兴，教务处常务副处长徐振，各二级学院院长、教学副院长参加会议。会议由副校长龚春蕾主持。龚春蕾副校长首先阐释了近期开展学科专业优化发展调研和论证工作的重要意义和工作遵循，强调：一是要全面贯彻主题教育关于开展调查研究和问题整改落实工作的要求；二是要认真学习领会教育部五部门关于《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号）的文件精神；三是要紧密结合天华实际，结合前期第三方评估对本校学科专业设置及建设提出的意见和建议，围绕“一小一老一新”的特色专业布局，在学校董事会提出的5个核心问题的引领之下，深入细致地开展调研工作，完成现状排摸和问题梳理，并组织召开校内外专家研讨论证会；四是在此基础之上，深入思考，超前谋划，形成专题调研报告、整改方案和全校未来五年学科专业优化调整的实施方案。接着，全体与会干部共