2023年7月4日上午九点，学保处在晖华楼报告厅召开2022-2023学年第二学期学生工作总结大会，对本学期学生管理各项工作进行点评总结。校党委副书记、学保处处长曹云林，校党委书记助理兼武装部部长卢建兵，学保处副处长刘洪伟、邵海波，以及各二级学院党总支正副书记与全体正副辅导员参加会议。会议由刘洪伟主持。会上，来自艺术设计学院的党总支副书记沈蕾以《辩论训练不停步，改革创新再提升》为主题，对学期中英文辩论训练工作作经验分享；商学院辅导员邱晟吉以《乐学追梦奋斗路，学成归来报校恩》为题，对海外硕士学习的成长收获作分享。随后，学保处副处长刘洪伟对今年暑期社会实践考察安排以及要求进行布置。最后，校党委副书记、学保处处长曹云林作总结讲话。曹书记对本学期所推进的中英文辩论训练工作、毕业生工作、团学工作、早晚自习组织工作、学生服务工作、校园安全稳定工作给予高度评价。同时针对工作中存在的问题，对辅导员队伍建设提出四方面要求：一是要努力提升思想水平、理论水平，二是要努力提升职业的认同感，三是要有迎难而上的担当精神，四是要提升做好两个经常性工作的能力。忙碌而充实的一学期画上了句号。学生管理工作是千头万绪的，在

岁月不居，时节如流。为切实做好毕业生宿舍清理工作，顺利完成毕业生宿舍移交，学保处及各二级学院高度重视，成立宿舍验收工作小组，引导天华毕业生践行“为做人而学习”的校训，以毕业生离校宿舍移交标准为要求，将宿舍整理清空，打扫干净，真正做到“相见如初，再见如初”。学期末，毕业生宿舍清理验收工作如火如荼的有序开展。党委副书记、学保处处长曹云林在总支书记工作例会上对毕业生宿舍移交工作做出指示。曹书记强调：毕业生宿舍验收着重注意卫生死角的清理，做到“地无灰、桌无尘、墙无印”，严格依照学校毕业生宿舍移交标准进行验收，确保宿舍恢复原始状态，为新生创造良好的住宿环境。学保处副处长邵海波制定毕业生宿舍移交具体实施方案，要求各学院毕业生宿舍移交验收工作要“严要求、高标准”的执行，以学院为单位形成详细的工作推进计划，确保该项工作按时间节点高质量完成。本次宿舍验收工作于6月1日开始，7月3日结束。在学保处副处长邵海波的组织带领下，前后共计开展5批次毕业生宿舍检查验收，党委书记助理、武装部部长卢建兵、学保处常务副处长包静波、副处长刘洪伟、副处长杨央分别带领各检查小组，分批次进行检查。此次验收毕业生移交宿舍共计620

根据《教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》，我校党委委员，组织部长兼马院院长，周凯波副教授主编的《旅游网络营销》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单（新申报教材 职业本科）。详见教育部网站。(教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站 (moe.gov.cn))中国旅游出版社已按教育部正式通知，用新的LOGO统一印刷，更新出版了《旅游网络营销》教材。……

7月5日上午，学校在晖华楼报告厅召开2022-2023学年第二学期期末干部大会，总结各条线重点工作，交流分享经验成果。学校执行董事长石伟平、党委书记陆建非、校长叶才福、总校监郭伟奇出席会议，全体校务委员会成员、中层以上干部、二级学院正副院长、职能处室正副处长、党总支正副书记、专业主任以及助理级干部参加会议。会议由执行董事长石伟平主持。教务处常务副处长徐振、初等教学学院党总支书记沈思作为代表交流发言。徐振从调研目的、调研过程、初步调研结果和下一步工作计划四个方面分享了关于专业优化发展调研和论证的进展情况。接下来，教务处将召开全校层面集中论证研讨专题会，对前期的方案进行集体研究，形成更为成熟的、可操作的改革方案，汇编专业发展论证调研材料，撰写天华学院专业发展论证总报告并上报市教委。沈思围绕强化基层党组织政治功能，从我们“初心不改”；完善协同育人机制，我们“初生牛犊不怕虎”；坚持“以生为本”理念，我们“待生如初恋”三个角度交流了初等教育学院党总支在加强党建和思想政治建设，积极配合教学行政管理，全面提升学生教育管理服务水平，打造有高度、有力度、有温度的初教院特色工作品牌方面所做的努力和取得的成

7月3日上午，学校党委在明华楼五楼会议中心召开主题教育调研阶段性成果交流暨述学会。上海民办高校主题教育第一联络组组长朱坚强、副组长周光狼、联络员陈少东参会指导。学校党政领导班子成员、相关职能部门负责人以及基层党总支书记参加会议。党委书记陆建非主持会议。1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0党委书记陆建非围绕《大学生记者团在学校宣传体系中的现状与发展》分享调研成果。陆建非认为高校宣传思想工作承担着培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的神圣使命，是大学生思想政治建设工作的固本工程。结合记者团的运作机制、培育机制、宣传工作路径等内容，陆建非指出，记者团是激励学生参与学校意识形态领域的宣传和管理工作、提升学生职业规划和社会成长的综合素养、丰富高校职能部门参与“三全育人”的全新模式。针对未来记者团的发展，陆建非提出了三点建议：设立勤工俭学岗位，形成多元助学体系；提供合适工作场所，适应时代宣传趋势；产教融合协同育人，深耕创新创业土壤。学校要驻足“立德树人”的使命之根，站在“教育是国之大计、党之大计”的政治

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0如何了解和解决大学生中存在的心理问题，如何培养大学生健全的人格和良好的心理素质，已成为社会及高校关注的问题。6月29日学校开展以“如何快速甄别学生的心理问题”为主题的辅导员成长工作坊，特邀国家二级心理咨询师周琼老师与大家做分享。本次活动教师工作部副部长李艳艳主持，近20名辅导员踊跃报名参与。（参加辅导员合影）首先，周琼老师对心理状态进行了分类。心理状态分为正常与异常，而正常分为健康与不健康，不健康分为一般心理问题与严重心理问题。心理健康的评价标准从本人评价、他人评价和社会功能状况三方面分析。亚健康状态是介于健康状态与疾病状态之间的状态，是正常人群组中常见的一种第三状态，以时间短暂、损害轻微、能自己调整为突出特点。同时周琼老师也详细介绍了心理障碍与心理疾病的表现特点。接下来，面对大学生出现的心理问题，辅导员应该怎么做？周琼老师建议三步走：首先掌握判断正常与异常的心理活动三原则（主观世界与客观世界的统一性原则、精神活动的内在协调一致性原则、人格的相对稳定性原则）；