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2026年4月22日，第一届长三角民办高校课程思政教学创新设计展示活动复赛在上海立达学院圆满落幕。经过校内选拔和上海市现场展示的激烈角逐，结合教师提交资料与专家评审结果，最终15名教师脱颖而出，成功晋级决赛。我校人工智能学院丁成林老师、艺术设计学院袁诗馨老师、商学院林晓宁老师凭借出色的课程设计与教学展示，全部入围决赛，成为上海市所有民办高校中晋级人数最多、成绩最佳的高校。
人工智能学院丁成林老师参赛的《汽车检测与诊断技术》课程，作为汽车服务工程专业的核心实践必修课，紧扣“制造强国、交通强国”国家战略，构建了“六大核心实践模块+课程思政全融入”的教学体系。课程以理实一体化与模块嵌入式教学为抓手，将“严谨规范、安全责任、创新担当、家国情怀”四大思政元素精准内嵌于技术教学中——从发动机与底盘检测的安全底线培育，到新能源汽车检测的创新意识激发，再到汽车检测站实训的岗位责任塑造，实现了专业技能与职业素养的协同培育。丁老师在参赛心得中表示：“通过备赛与展演，我进一步明晰了‘知识+能力+素养’三位一体的育人逻辑，未来将持续完善‘学校-企业-学生’三方评价机制，开发行业特色思政案例，让课程既夯实学生技术根基，又厚植家国情怀。”
（丁成林老师在比赛现场）
艺术设计学院袁诗馨老师将课程思政融合美育教学的深度探索与成长。她的课程设计始终坚守以学生为主体的教学理念，立足中华优秀传统文化根基，深挖本土文化内涵，将美育浸润贯穿教学全过程。课程依托真实设计实践项目，推行协同创新的教学模式，把专业设计能力培养与文化传承使命紧密结合，引导青年学子立足设计视角，扛起文化传承与创新发展的时代担当。袁老师表示：“借助本次展示平台，我得以获得更为深入的课程思政建设经验，清晰认识到自身教学设计的提升空间。接下来，我将持续推进传统文化与现代设计的创新融合，以实践赋能教学、以美育涵养初心，切实发挥设计专业育人价值。”
（袁诗馨老师在比赛现场）
商学院林晓宁老师参赛的《旅游网络营销》课程是学校“活力课堂”项目中持续建设、反复打磨的精品课程。林老师坦言，以往面对类似比赛常望而却步，但经过多轮“活力课堂”的锤炼，她对课程设计的逻辑、教学内容的时效性以及实际教学效果都充满自信。她在感言中特别感谢学校的信任与托举：“教师的教学好不好，不能只靠自己说，既要看学生的真实反馈，也要敢于在比赛中接受检验。比赛本身也是一面镜子，反推我们把课程建设得更好、走得更远。”
（林晓宁老师在比赛现场）
本次复赛中，我校三位教师全部成功晋级，充分展示了学校在课程思政建设与教学改革创新中的显著成效，也体现了“活力课堂”等教学项目对教师成长的有力支撑。决赛预计将于5月份在上海市举办，期待三位参赛教师再接再厉，在更高舞台上展现我校教师的风采，为学校赢得更大荣誉！
供稿 | 人事处