2025年12月9至10日,美国高等教育委员会(Higher Learning Commission,简称HLC)教育顾问盖尔·基恩斯·布伊博士(Dr. Gayle Kearns Buie)在美国北亚利桑那大学副校长塞萨尔·F·弗洛雷斯·马尔克斯(César F. Flores Márquez)及中国项目联络人张泳(Peter Zhang)的陪同下莅临天华学院,就我校与北亚利桑那大学(Northern Arizona University)合作举办的中外合作办学机构—北亚利桑那学院—进行现场评估。天华学院校长龚春蕾、副校长兼北亚利桑那学院院长许岳、校长助理胡珍、国际交流处处长兼北亚利桑那学院常务副院长胡雅楠、教育学院院长徐娟、教育学院副院长杨悦、北亚利桑那学院副院长梁杰、北亚利桑那学院党支部书记朱可、国际交流处副处长张云和夏智源、学前教育专业主任井韵琦及小学教育专业主任柴豪頔、学生代表等陪同校园实地考察并深入参与访谈等各项评估环节。
9日上午,美国高等教育委员会教育顾问Dr. Gayle Kearns Buie、美国北亚利桑那大学副校长César F. Flores Márquez、中国项目联络人张泳一行共同出席了我校东校区的启动仪式及建校二十周年庆典活动,对学校发展成就深表赞赏。

(HLC评估专家一行参加我校20周年庆典活动)
9日下午,美国高等教育委员会一行在天华学院图书馆常务副馆长许树梅、教育学院院长徐娟等人的带领下依次参观了学校的学前教育博物馆、图书馆学前教育资源中心、大学生事务中心以及旭华楼儿童实训中心等。参观过程中,他们对学校为学生精心打造的丰富多元、全面且高质量的各类教育教学场地、设施及资源赞不绝口。尤其是当他们走进各具特色的实训室时,被其中先进完备的设施设备、贴近真实场景的布置以及学生们专注投入的实践操作所深深吸引,高度赞扬了学校在实践教学方面的前瞻性规划与扎实投入,认为这些实训室为学生提供了将理论知识转化为实践技能的绝佳平台,对培养具有实操能力和创新精神的学前和小学教育专业人才具有不可估量的价值。


(HLC评估专家实地考察我校教育教学场地及设施)
10日上午8:30,评估启动会在明华楼远程教学中心526室准时拉开帷幕。天华学院校长龚春蕾首先致欢迎辞,向远道而来的美国高等教育委员会的专家和北亚利桑那大学同仁致以诚挚问候。她指出,国际化始终是天华学院的核心战略,与北亚利桑那大学的深度合作正是学校打造高质量国际教育版图的关键落子;此次HLC现场评估既是一次全面“体检”,更是项目迭代升级、育人实效跃升的全新起点。

(龚春蕾校长致欢迎辞)
随后,国际交流处处长兼北亚利桑那学院常务副院长胡雅楠以“合作·融合·成长”为题,用一串“硬核”数据与鲜活案例,全景回顾两校携手走过的每一步:从治理架构的“并联”到课程体系的“共振”,从师资队伍的“混编”到教学支持的“闭环”,再到学生成长的“跃迁”, 为评估专家勾勒出一幅可量化、可感知的合作生态图。

(常务副院长胡雅楠汇报北亚利桑那学院运行情况)
上午9时,美国高等教育委员会教育顾问Dr. Gayle Kearns Buie 以“线上+线下”方式,与北亚利桑那大学来校执教的数位专业课教师展开深度访谈,围绕课程目标、教学策略及跨文化课堂的挑战与支持精准发问。随后,她走进由Dr. Kethia-Gail Martin-Kery主讲的小学教育专业课程《语言与读写教学》随堂观摩。Kethia-Gail 教授妙语连珠、举重若轻,幽默的讲解不断点燃学生思维,师生高频互动,美方课程内核与中方课堂语境在笑声与思辨中无缝交融,呈现出一幅“跨洋同屏”的教学新景。

(课堂观摩)
午后,评估进入“分组访谈”模式。Dr. Gayle Kearns Buie 以深度对话的方式,先后访谈北亚利桑那学院在读学生代表、项目负责人及联络员、国际交流处管理人员及学院、校领导等。访谈内容环环相扣,话题从学习体验到学业支持,从课程反馈到项目管理,再到质量保障,层层“拆包”项目运行的每一道齿轮,为评估专家呈现最鲜活、最一线、最立体的“天华声音”。

(与学生代表访谈)

(校领导访谈及总结会)
访谈结束,Dr. Gayle Kearns Buie用一组“高光”关键词为全天“验收”定调:课程设计“逻辑严谨”、课堂氛围“活力迸发”、管理服务“精准高效”,并特别点赞中美团队“同频共振”的协作姿态。北亚利桑那大学副校长César F. Flores Márquez在随后的致辞中,回顾了两校合作历程中的重要里程碑,衷心感谢天华学院团队为项目落地付出的巨大努力,并表达了进一步拓展合作领域、深化人才培养模式的愿望。
会议尾声,龚春蕾校长、许岳副校长向HLC专家组和北亚利桑那大学团队表示感谢并承诺下一步学校将升级“全链条”项目管理和“一站式”教学服务,重点加码学生学业支持、跨文化适应与职业规划指导,让每位北亚学子都拥有“双导师、双校园、双证书”的硬核履历。快门响起,笑容定格,为期一天的HLC现场评估圆满收官,但天华—北亚合作已悄然切换至“2.0高速档”。

(全体与会人员合影留念)
此次专项评估,既是对北亚学院阶段性成果的一次“全景CT”,更是两校共绘高质量国际化办学“工笔画”的起笔。天华学院将以此为新原点,持续深耕教育教学改革,迭代跨境协同育人机制,让更多学子在全球坐标系中镌刻属于自己的“天华印记”。
供稿 | 北亚利桑那学院