菜单
近日，第七届长三角师范院校教师智慧教学大赛在安徽师范大学圆满落幕。我校教育学院李潍西老师荣获艺术组一等奖，王静书老师获人文社科组二等奖，孟婉秋老师获人文社科组三等奖，为学校赢得了宝贵荣誉，充分彰显了天华教师队伍的过硬素质与教学创新实力。
长三角师范院校教师智慧教学大赛由沪苏浙皖四省教育厅联合主办，是区域内师范教育领域极具影响力的赛事平台，旨在以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，选拔培育优秀教学人才。本次竞赛中，来自51所高校的72名教师同台竞技，围绕智慧教学理念应用、教学模式创新等核心内容展开比拼，竞争异常激烈。我校三位教师在两天的赛程中凭借扎实的教学功底和创新的教学设计，获得了评委的高度认可。
李潍西老师的获奖课程《中国民族民间舞认知与体验》涵盖五大舞蹈文化类型，以文化深描与具身理论为学术支撑，创新采用双主线融合与智慧教学相结合的实践路径。课程有效改善了传统民族舞蹈教学中示范局限、评价主观、文化阐释浅显等普遍问题，在提升学生多维素养与身心协同能力的同时，以舞传承中华优秀传统文化，进行创造性转化与创新性发展的能力，彰显了“专、通、雅”协调发展的育人理念。
王静书老师的获奖课程《幼儿园班级管理》立足建构主义理念，以问题导向式教学破解传统教学中案例与实践脱节的痛点。课程系统覆盖幼儿园班级管理全流程，创新性地将AI技术作为核心赋能手段，通过沉浸式实践任务让学生在模拟真实场景中夯实关键技能，为适配未来岗位需求提供了坚实的专业支撑，充分体现了我校培养应用型人才的办学定位。
孟婉秋老师的获奖课程《学前教育心理学》构建了“一般学习理论—幼儿学习心理—幼儿教学心理”三大主题模块，采用线上线下混合式教学模式。针对传统实训场景稀缺、反馈滞后等难题，课程创新运用“三元智能助教系统”，通过个案研究、情景模拟等任务驱动方式提升学生的教育干预能力，助力学生夯实“懂心理、善教育、能研究”的素养，为培育复合型幼儿教师筑牢根基。
三位教师的获奖，既是个人教学能力的充分展现，也是学校多年来坚持“活力课堂”教学改革的丰硕成果。建校以来，我校始终秉承“诚信、责任”的办学理念和“为做人而学习”的校训，致力于培养适应长三角地区产业发展需求的应用型人才，通过搭建“校—市—区域”三级竞赛培育体系，推动教学改革不断深化。未来，学校将继续加强教师队伍建设，充分发挥竞赛的辐射引领作用，积极探索智慧教学新模式，助力教师教育教学能力持续提升！
供稿 | 教务处